Анализ кала на дизгруппу описание назначение и расшифровка анализа

Анализ кала на дизгруппу: описание, назначение и расшифровка анализа

Для выявления патогенных микроорганизмов проводится ряд исследований. Чтобы диагностировать кишечную инфекцию, осуществляется забор кала на дизгруппу. При заборе материала следует придерживаться некоторых рекомендаций.

Описание и назначение анализа

Анализ кала на дизгруппу

В лабораторных условиях по показаниям или в профилактических целях делается посев кала на дизгруппу или на патогенов. Обычно анализ проводится, если есть подозрения на кишечные заболевания. Также результаты анализа могут подтвердить диагноз сальмонеллез или дизентерию.

Анализ на дизгруппу у детей позволяет выявить нехватку в фекалиях ферментов, которые участвуют в пищеварении.

От этих ферментов пища в желудке не усваивается и не всасывается, отчего происходит снижение веса.

Для исследования проводят забор кала. При выявлении патогенного возбудителя проводят анализ его питательной среды, также наблюдают за его ростом. Так как кишечная флора растет довольно долго, то результаты будут готовы в течение 10-14 дней.

После определения возбудителя и по результатам назначается лечение.

Правила сбора кала

Правильный сбор материала для исследования

Для сдачи анализа кала необходимо тщательно подготовиться. За несколько дней до исследования прекратить прием некоторых препаратов: слабительных средств, активированного угля, вазелинового и касторового масла. Также нежелательно использовать ректальные свечи. Для исследования не годится материал, который получен после проведения клизмы. При рентгеновском обследовании использовать кал после приема бария также не рекомендуется.

Перед тем как осуществлять забор материала, следует помочиться в унитаз. После этого собрать испражнения во время естественной дефекации. В аптеке можно приобрести специальную емкость для сдачи анализа кала. Емкость для кала должна быть одноразовая. Количество собранного материала должна составлять около 1/3 объема контейнера. Важно следить, чтобы ничего другого в контейнер не попало.

Забор кала осуществляется утром, во многих случаях допускается и в вечернее время.

Если забор для исследования выполняется вечером, то хранить собранные испражнения следует в холодильнике при температуре 2-8 градусов.

Для исследования кала ребенка можно взять материал со свежего нижнего белья. Важно, чтобы моча не попала в исследуемый материал. Если у больного кал с примесью гноя или слизи, то лучше взять эти участки. Если кал с кровью, то желательно при сборе избегать участков с наличием кровянистых следов. При жидком и водянистом стуле забор осуществляется с помощью пипетки.

В особых случаях по показаниям берется ректальный мазок. Для этой процедуры используются одноразовые специальные тампоны. Пациент, лежа на боку, сгибает ноги в коленях и раздвигает ягодицы руками. Медсестра вводит тампон в кишку и делает пару вращательных движений. Затем кладет тампон с материалом в емкость со специальной средой. При водянистом стуле используют катетер: один конец вводится в кишку, а другой в емкость.

Расшифровка результатов

Расшифровка анализа кала

В результатах исследования не должны обнаруживаться следующие виды патогенных микроорганизмов:

Шигеллы
Дизентерийная амеба
Сальмонеллы
Холерные вибрионы
Кишечные трихомонады
Кишечный балантидий

Если при исследовании удалось выявить болезнетворный микроорганизм, но у пациента нет характерных симптомов кишечной инфекции, то в данном случае этот человек является его носителем.

В кале здорового человека обнаруживается около 15 групп микроорганизмов: энтерококки, бифидобактерии, лактобактерии, клостридии, фузобактерии, бактероиды, некоторые виды стафилококков и др.

В норме в результатах должны отсутствовать стафилококки и энтеробактерии.

Количество условно-патогенной микрофлоры не должно превышать следующих показателей:

Бифидобактерии 1010
Лактобактерии 108
Бактероиды 108
Пептострептококки 106
Энтерококки 108
Клостридий

Существует несколько степеней, по которым исследуется собранный материал на дизгруппу:

При первой степени наблюдается слабый рост бактерий в питательной жидкой среде, на твердой вовсе отсутствует.
Вторая степень характеризуется ростом бактерий на плотной среде до 10 колоний.
На третьей степени бактерии разрастаются и достигают до 100 колоний.
Свыше 100 колоний свидетельствует о наличии четвертой степени.

Третья и четвертая степень указывает на наличие в фекалиях микроорганизмов, которые являются причиной развития кишечной инфекции. Чтобы не было погрешностей в результатах, сбор материала следует производить правильно.